創意教學講師培訓 上課心得-Part II
創意教學講師培訓--醫護公開班
上課心得-Part II
<徹夜腦力激盪 像回到大學跑營隊>
回到第二天晚上的宵夜時段,大家一起徹夜在餐廳努力的現場,讓我有種回到大學時代參加營隊活動的錯覺。
當時我以一個已完成演練的身份,除了看看有沒有可以幫忙的地方以外,也是希望趁機觀察學長姐如何輔導同學。
然後我發現每個人輔導的方式各有千秋,不同的人需要的方式也不同,但是如果導師(以此簡稱輔導的學長姐)能夠有耐心的透過不斷提出問題,來幫助學員(以此簡稱被輔導的學弟妹)釐清自己的重點,釐清自己希望表達的方式,釐清自己的侷限之處及可利用資源,不管過程多麼的漫長和煎熬,最終能淬煉出思想的精華。(但是實在是要過人的耐心和毅力呀....致敬)
<晨間散步,被土地公爺爺開示>
隔天早上的晨間散步時段,老師給了我們三個問題:
1.你人生中有沒有什麼想做還沒做的?
2.你喜不喜歡你現在的教學現況?為什麼?
3.你的教學生涯目標是什麼?
1.你人生中有沒有什麼想做還沒做的?
2.你喜不喜歡你現在的教學現況?為什麼?
3.你的教學生涯目標是什麼?
那天早上在只有睡3-4個小時,睡眼惺忪的狀況下,走在路上有一點覺得自己像在夢遊,不太真實,但也突然有很多神奇的靈感。
剛走出門時,我首先是驚訝於麻布山林園區的奇花異草,有梵谷畫作中的鳶尾花,有國境之南的棋盤角,一大片自在呼吸的落羽松,而且每個植物都照顧的比我家門口科博館的植物園還要健康漂亮,到底是花了多少的心血才能把園區生態做得這麼好呢?
我也看到地上有許多忙碌的螞蟻在工作,哇!我竟然連這麼小的螞蟻都會注意到,原來我是一個觀察力敏銳的人呀!
我順著步道慢慢走著,身旁環繞著360度的蟲鳴鳥叫交響曲,沒有一絲車馬喧鬧的聲音。突然有一個小小的、有節奏的木魚聲吸引我,引導我來到土地公廟附近。
有人在誦經的聲音!那個聲音好清晰好有磁性,讓我不禁懷疑是不是有人在土地公廟做早課?難道田林老師在這邊念經??
但我跟著野薑花香走近廟前一看,原來只是一台念經機發出來的聲音,音效也太真實立體。
離開土地公廟之後,我突然覺得自己變的澄澈透明,很多以前想不透的事情,好像都揭曉了答案。
我一直覺得自己到目前為止的人生,好像過的算順遂,卻一直覺得少了什麼,不斷地在追尋不知道什麼東西,覺得自己的人生雖然也說不上有被操控,但是也好像沒有為自己做過什麼重大的決定;覺得自己的生活儘管已經算圓滿,但是卻總還是覺得不太滿意,一直想改變些什麼。
原來因為我是個觀察敏銳的人,在生長的大家族中、在求學的環境中,我學會了察言觀色,學會趨吉避凶,知道怎麼樣符合師長的期待,當一個好孩子、好學生,但是因為我太專注在觀察周遭的環境,以及滿足別人的期待,以致於我很少去思考,到底我自己是誰?自己想要的又是什麼?
時間一過就是30多年。父母師長的期待和規劃,漸漸從代辦事項一項項被完成劃掉,我面對漸漸空出來的清單,突然不知道該自己填上什麼才好。
「你人生中有沒有什麼想做還沒做的?」
我還想去看極光、我還想去爬金字塔、我還想去坐南極破冰船.........
這些就是我想看但還沒有去看的。
但是,又有什麼是我想「做」但還沒有做的呢?
我什麼時候才要對我的人生,從參觀、參加、到參與甚至是參悟呢?
這些就是我想看但還沒有去看的。
但是,又有什麼是我想「做」但還沒有做的呢?
我什麼時候才要對我的人生,從參觀、參加、到參與甚至是參悟呢?
「你喜不喜歡你現在的教學現況?為什麼?」
不喜歡,因為我能夠影響的人太少了。
過去因為我的安逸和逃避,我幾乎沒有累積什麼影響力,還為了自己的置身事外而沾沾自喜,最好什麼事都沒有我的事。但也因為這樣,似乎也把自己給邊緣化了,成為了一個說話自己也不想聽的人。
我希望未來的日子裡,我能夠投入更多在教學上,成為能夠給某些人實質影響力,具有存在感的老師。
過去因為我的安逸和逃避,我幾乎沒有累積什麼影響力,還為了自己的置身事外而沾沾自喜,最好什麼事都沒有我的事。但也因為這樣,似乎也把自己給邊緣化了,成為了一個說話自己也不想聽的人。
我希望未來的日子裡,我能夠投入更多在教學上,成為能夠給某些人實質影響力,具有存在感的老師。
「你的教學生涯目標是什麼?」
我希望我可以走入校園,和青少年對話,也許是透過一系列的巡迴演講或講座,傳播正確的知識和態度給青少年朋友,主題可以是營養、減重、性教育、菸毒防制、網路成癮等等.....
而且要有效、有趣、有創意,希望能在有生之年,累積10000人次的目標!
而且要有效、有趣、有創意,希望能在有生之年,累積10000人次的目標!
走了半圈,看看手錶的時間,哇~所剩不多了,我花了將近一半的時間,慢慢走、慢慢想,雖然很有收穫,但是麻布山林的步道,我才走不到1/4,再這樣下去還有好多的風景我就要來不及看了,就像我的人生時間也是有限的,看來我得要加緊腳步,大步邁開步伐,去進行那些我還沒有探索到的部分呢!或許我也需要像那位一直在晨跑的人一樣,多運動鍛鍊自己的體力,才能夠看遍每個精彩的風景。
早晨起來走一圈麻布山林,帶回來的是滿心的收穫。
突然覺得這一切好像是土地公爺爺給我的提點和指示喔!
<後記-發現自己的小故事>
下課回家途中,我震驚於許多低調的同學們一夜之間變出來的完美教案,暗暗心想還好我是第一天演練,否則我那點教具和許多強者作品相較之下,實在是少了很多教學的深度。我也許靠著事前的準備佔了一點便宜,但是許多同學扎扎實實的真功夫和知識涵養,有料程度卻是我遠遠不及的。
我覺得自己就像是一棵牽牛花,也許一開始總是能很快適應環境,找到訣竅,迅速的爬滿整個籬笆或圍牆,還很懂得看臉色,太陽在哪兒,我的花就向著哪兒開,所以總是能迅速的得到讚賞,但是很快的我也就失去再進步的空間,過了優秀的新手期,接下來應該要精益求精的成長期卻停滯不前。
而世界上有一些人是屬於慢熟型的人,就像是松樹,也許一開始生長速度很慢,也許不是任何環境都能存活下來,但是只要種在對的地方,有適當的陽光和雨水滋潤它,小松樹就能夠自己漸漸長成一棵出眾挺拔的大樹,就像慢熟的人最後做出最令人驚艷的作品。
也許小松樹一開始會很羨慕牽牛花得到那麼多的目光,但是牽牛花再怎麼努力,也不可能像松樹擁有獨樹一格的成就,牽牛花再怎麼樣努力還是得依附在別的物體身上,沒有辦法長成一棵牽牛花樹。
但是只要有一個好的園丁,能夠給牽牛花一個美麗堅固的花棚支架,牽牛花就能夠以它為模樣,長成一個精緻的涼亭或是美麗的高塔。同樣的,好的園丁也能夠把松樹引導雕塑成得獎的名樹。
既然我是一棵牽牛花,就不必要在去羨慕小松樹,也不必因為無法長成一棵樹而沮喪失落,而是該去試著找尋自己的人生導師,努力用自己的花把這個世界點綴的更繽紛才是。

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